Поттер: пропущенный гол от "Фулхэма" показался проявлением нашей слабости
Главный тренер "Челси" Грэм Поттер прокомментировал поражение от "Фулхэма" (1:2) в перенесённом матче 7-го тура английской Премьер-Лиги.
"Это действительно расстраивает, это невероятно сложно. Мы разочарованы сегодняшним поражением, думаю, что в первом тайме игра была относительно равной, у нас было несколько хороших моментов. Кажется, что с основными мы можем добиться немного большего — с точки зрения нашей защиты, с точки зрения организации игры.Но в то же время мы вернулись в игру, и тогда красная карточка показала, где мы находимся в данный момент, что с нами может случиться. Мы также потеряли Закарию незадолго до этого и просто приспособились с Жоржиньо, а затем Жоао Феликса, который оказывал фантастическое влияние на игру. Вы видели его качества, потерять его на три матча — настоящее разочарование.Вероятно, скорее повлияли наши собственные действия, чем что-то особенное от соперника. Я никогда не люблю говорить о личностях, когда мы проигрываем. Не думаю, что соперник оказывал на нас слишком большое давление, даже несмотря на то, что у них было на игрока больше. Так что пропущенный гол показался проявлением нашей слабости. Это то, с чем мы должны справляться лучше", — приводит слова Поттера официальный сайт "Челси".
Источник: "Чемпионат"
11:29 ЧМ-2026
Каннаваро: когда наступает ЧМ, нужно получать от него удовольствие, потому что знаю, мы не сможем его выиграть
10:56 Примера — Ла-Лига
Два клуба из Саудовской Аравии интересуются полузащитником "Барселоны" Рафиньей
16:36 ЧМ-2026
Сольбаккен — об отказе сборной Шотландии от товарищеского матча: это непрофессионально
16:14 РПЛ
Кутепов: чемпионат мира будет очень интересным. Пристально буду следить за сборной Бразилии
12:32 Лига наций
Григорий Иванов — о возможном назначении Юрана в "Урал": в шорт-листе несколько специалистов
Информационный партнёр проекта — СТАВКА ТВ: здесь вы найдёте аналитику и обзоры спортивных событий, конкурсы прогнозов, фрибет Беттери, а также рейтинги и статьи о спорте.

